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学校传染病防控---流行性感冒篇

发布日期:2023-02-25 12:00文章来源: 绵阳市疾病预防控制中心 浏览次数:
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流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。流感病毒可分为甲(A)、乙(B)、丙(C)三型,甲型病毒经常发生抗原变异,传染性大,传播迅速,极易发生大范围流行。

主要特点:

1.病毒变异快,亚型种类多,传染性强,传播速度快。

2.全人群普遍易感,尤其好发于小儿、老年人、有慢性基础疾病者、免疫力低下者。

3.主要通过接触及飞沫传播,易在学校、托幼机构发生暴发疫情,严重影响教学秩序。

4.免疫屏障不易形成,可以反复多次感染。

5.不同亚型间无交叉免疫,故人体可反复患病。

主要症状:

1.起病急,全身中毒症状明显,如高热、头痛、寒颤、乏力、全身肌肉酸痛、食欲减退等。

2.体温可达39~40℃,多伴咽喉痛、干咳等症状。

3.单纯型流行性感冒的上呼吸道卡他症状相对较轻或不明显。

4.最常见的并发症是肺炎,也可影响神经系统或并发心脏损伤等。

治疗:

1.流行性感冒为自限性疾病,部分患者可自行痊愈,症状较重者经及时对症治疗、抗病毒治疗。

2.患病后应遵医嘱居家隔离并卧床休息,多饮水,保持鼻、咽以及口腔卫生。

3.注意合理饮食、保持营养均衡,需要多补充水分,避免进食对身体有刺激的食物,以免病情加重。

防控要点:

1. 接种流感疫苗(建议每年接种),可有效降低重疾及死亡病例发生风险或者减轻发病后的症状。

(1)儿童、老年人等高危人群建议每年优先接种。我国目前使用的接种疫苗包括全病毒灭活疫苗、裂解疫苗和亚单位疫苗,均有较好的免疫原性及安全性。

(2)对易感人群,或有流感接触史但尚未发病者,除接种疫苗外,还可进行药物预防,常用药物有金刚烷胺、奥司他韦等,但是药物预防不能代替疫苗接种,只能作为紧急临时预防措施。

(3)世界卫生组织每年都会根据全球流感病毒流行病学、病原学及疫苗血清学分析,推荐最新的三价流感及四价流感疫苗组分。

2. 出现发热伴咽痛、咳嗽等呼吸道感染症状,应尽早就医,明确诊断。

3. 在流行高峰期应避免去人群聚集场所,必须外出时应按要求佩戴好一次性医用防护口罩,降低感染风险。

4. 保持室内空气流通,必要时对公共场所进行消毒。

---流感病毒对紫外线及乙醇、碘伏等常用消毒剂均很敏感。

5. 注意个人卫生,勤洗手,避免脏手接触口、眼、鼻。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖子遮住口、鼻。

6. 适当加强锻炼,规律作息,增强体质和免疫力。


学校防控小贴士:

1. 校内发现流感病例后,需佩戴一次性医用防护口罩,进行隔离。学生由班主任及时通知患者家长带其就医或回家休息。

---老师应及时和患儿家长沟通,指导家长配合开展病例居家健康观察、家庭内消毒及按要求采集患者标本等防控工作。

2. 发生聚集性疫情后,应及时报告信息,避免组织集体活动,配合有关部门各项防控措施,按规定开展消毒工作。

3. 加强监测,强化晨、午、晚检制度,做好因病缺勤登记,及时报告新发现的病例。

4. 注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通,在天气允许的情况下加强日常开窗通风,保持环境清洁。

5.开展健康教育,学校和托幼机构可采用网络、宣传画、板报、折页和告知信等形式宣传防病知识。